„Für Elise“ und für alle anderen spielten die Dritt- und Viertklässler beim diesjährigen Grundschulkonzert. Über dreißig Schülerinnen und Schüler ließen sich die Gelegenheit nicht entgehen, Bühnenerfahrung vor vollem Haus zu sammeln.

An ihren unterschiedlichen Instrumenten – wie Klavier, Keyboard, Gitarre, Flöte oder Schlagzeug – überzeugten sie dabei auf der ganzen (Noten)-Linie. Auch hatten sich einige Gruppen gefunden, die Choreographien zu Songs aus den Charts einstudiert hatten. Aber auch das ursprünglichste Instrumente des Menschen – seine Stimme – wurde von zwei Drittklässlerinnen zum Lied „Wir leben den Moment“ von Christina Stürmer eingesetzt.

Doch nicht nur der modernen Musik hatten sich die jungen musikalischen Talente verschrieben. Die Farm von „Old MacDonald“ wurde ebenso musikalisch zum Leben erweckt wie „Die Karawane“. Den ganzen Beitrag lesen »

Auch in diesem Schuljahr haben die Viertklässler/innen allein oder mit Hilfe Musikinstrumente gebaut. Die Bildergalerie “Musikalische Förderung” wurde ergänzt durch neue “Erfindungen”.

„Auf nach Bremen!” hieß es in der diesjährigen Aufführung der Theater-AG. Vor begeistertem Publikum kam „Das Bremer Stadt-Musical” zur Aufführung in der Aula der HASLACHSCHULE. Gespielt wurde eine moderne Version des Märchenklassikers „Die Bremer Stadtmusikanten”.  Dazu gehörte auch, dass die Lieder des Musicals in englischer Sprache vorgetragen wurden. Hierbei überzeugten unsere Akteure sowohl durch getroffene Töne als auch durch ihre sehr gute englische Aussprache. Kein Wunder, wenn man bedenkt, dass sich die zehn Dritt- und Viertklässler schon seit November wöchentlich zu den Proben trafen.

Unter der Leitung von Frau Reiser und Herrn Straub, die auch die Texte für das muntere Musical schrieben, haben die Jungschauspieler hervorragend gelernt, ihre jeweilige Rolle auszufüllen. So fegte der Hahn (Sophia) bei seinem Lied richtiggehend über die Bühne, während das singende Kätzchen (Viktoria) gekonnt mit ihrer Begleitung und dem Publikum kokettierte. Der Hund (Yvonne) hingegen war rollengerecht immer etwas griesgrämig, wohingegen der Esel (Simone) stur darauf beharrte, zuerst genannt zu werden. So lautete der Bandnamen dann auch „Donkey, dog and cat featuring the cock”.

Deren erster gemeinsamer „Auftritt” vertrieb zwar das berüchtigte Räuberquartett (Mona-Li, Carina, Stefanie und Anthony) aus deren Räuberhöhle. Ansonsten hätte man diesen düsteren Gesellen aber nicht begegnen wollen. Sie strotzten richtiggehend vor Gefährlichkeit und Räubermut. Auch die Köchin (Laura), die den Hahn eigentlich zu Hähnchensuppe verarbeiten wollte, zeigte sich nicht durch besondere Tierliebe oder Herzlichkeit aus. Immer freundlich und mit einem Lächeln hingegen führte Aileen als Erzählerin durch das Märchen.

So überzeugte jeder in seiner Rolle das Publikum, welches aus Eltern, Freunden und Mitschülern bestand. Diese bedankten sich bei der Theater-Gruppe für die tolle Aufführung mit einem lang anhaltenden Applaus.

Im Anschluss standen die Schauspielerinnen in einem ausführlichen professionellen Interview der Journalistin des SÜDKURIER  Rede und Antwort.

HASLACHSCHULE

Die Buchstaben unseres Schulnamens inspirierten die Kinder der Klasse 3B zum Schreiben von „HASLACHSCHULE”-Geschichten. Diese wurden dann von den Drittklässlern selbstständig im Computerraum abgetippt. Weiterhin wurde der Text hinsichtlich Schriftart, Schriftgröße und Schriftfarbe bearbeitet. Hier nun die Wahrnehmung der HASLACHSCHULE aus Sicht unserer Schülerinnen und Schüler.

Simone

Für weitere HASLACHSCHUL-Inspirationen bitte hier klicken!

Den ganzen Beitrag lesen »

Die verschiedenen Schwerpunkte, auf welche die HASLACHSCHULE Wert legt, finden Besucher in Wort und Bild im Eingangsbereich der Schule auf zahlreichen Würfeln, die an der Decke schweben:

Klick auf das kleine Bild – wenn du den Text lesen willst!

Unter der künstlerischen Leitung von Frau Unruh lernt eine Schülergruppe professionell das Malen.

Eine Auswahl von Bildern aus der Künstlerwerkstatt finden sich hier in der Bildgalerie!

“Was macht die Maus am Donnerstag?” Geschichten von Josef Guggenmoos wurden von Schülern der 3. und 4. Klassen unter Regie von Herrn Heidinger auf die Bühne gebracht. Die Schülerinnen und Schüler der Theater-AG hatte lange geprobt und konnten nun vor großem Publikum zeigen, welche Talente in ihnen steckt. Lang anhaltender Applaus war der Dank für den aufregenden Auftritt.

Auf die Frage, wie die unterschiedlichen Talente von Schülern gefördert werden können, hat unsere HASLACHSCHULE eine einfache Antwort gefunden. Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern bei allen möglichen Anlässen eine Bühne, auf der sie ihre Fähigkeiten präsentieren können. So geschehen auch beim diesjährigen Grundschulkonzert vor voller Aula. Über 40 Schülerinnen und Schüler der Grundschule nutzten die Möglichkeit, ihre Fertigkeiten am jeweiligen Instrument unter Beweis zu stellen. Ob Mundharmonika, Geige, Klarinette, Gitarre, Klavier, Saxophon oder Zither; mit all den Instrumenten vermochten die Dritt- und Viertklässler zu musizieren. Passend zum Anlass hatten sich die meisten unserer Solisten auch entsprechend elegant gekleidet. Und so entstand, umrahmt vom Kerzenlicht auf der Bühne, eine festliche Stimmung während die jungen Musiker ihre Stücke vorführten. Diese umfassten ebenso moderne Stücke wie „My heart will go on“, aber auch Klassiker wie „Der Schneewalzer“ oder „O Susanna“. Überzeugen konnten alle Interpreten. Selbst wenn mal ein Ton nicht getroffen wurde, ließen sich die Musiker nicht aus der Ruhe bringen und spielten ihr Stück selbstbewusst zu Ende.

Es geht bei Veranstaltungen dieser Art auf unserer Bühne auch nicht darum, perfekte oder fehlerfreie Leistungen abzurufen. Die Auftritte sollen den Kindern Freude machen und ihr Selbstbewusstsein stärken. Auch sehen wir in dem Erlernen des Musikinstruments eine Schulung für das gesamte Leben. Schließlich erfahren die Kinder, dass sie für Üben und Fleiß belohnt werden. Sei es durch die wahrnehmbare Verbesserung am Instrument oder durch den Applaus des Publikums. Letzterer honorierte nämlich während dem Grundschulkonzert jeden Auftritt unserer HASLACHSCHÜLER, bevor diese, stolz auf ihre Leistung, wieder von der Bühne huschten.

Bilder von den musikalischen Talenten in der Bildgalerie!

Anlässlich der Internationalen Musischen Tagung 2008 (IMTA) in Villingen gestaltete die HASLACHSCHULE das Foyer der Neuen Tonhalle mit Werken der Kunst-AG unter Leitung von Frau Weisenberger.

Kunstwerke auf höchstem Niveau mit Naturmaterialien, international als “LandArt” bekannt, haben die Schülerinnen und Schüler der HASLACHSCHULE geschaffen. Mehrere tausend Besucher, darunter zahlreiche Lehrer/innen aus der Schweiz, Österreich, Liechtenstein und Deutschland, bewunderten, welche Talente eine Pädagogin in einem höchst kreativen Prozess bei Grundschülern entwickeln konnte.

Mehr als 100 Fotos finden Sie in der Bildgalerie !

Großen Applaus erhielten die Tänzerinnen und Tänzer der HASLACHSCHULE. Sie sorgten bei der Internationalen musischen Tagung (IMTA) in Villingen für Abwechslung bei der Eröffnungsveranstaltung. Mit einem Tanz auf dem Stepboard, einstudiert unter der Leitung unserer Sportlehrerin Schinle, heizten die Dritt- und Viertklässlerinnen sowohl dem Publikum, als auch sich selbst an. Ganz anderes hingegen ging es beim Schwarzlichttanz zu. Zu fast schon mythisch klingenden Tönen entwickelte der Schwarzlichttanz beim Spiel mit den bunten Tüchern einen Zauber, der auch das Publikum voll und ganz ergriff.

Ergreifen konnten auch die Zuschauer der Abschlussveranstaltung etwas. Diesmal waren es blauweiße Fahnen, auf denen sich sowohl das Stadtwappen , als auch das Logo der Haslachschule befanden. Dies Andenken an einen abwechslungsreichen Tag wurde wiederum nach einer Tanzdarbietung unserer Viertklässler überreicht. Passend mit dem Song „Good-bye” wurden die Tagungsbesucher verabschiedet.

Doch nicht nur bei den Rahmenveranstaltungen war die HASLACHSCHULE präsent. In der Turnhalle des Romäus-Gymnasiums demonstrierte das Sportteam der HASLACHSCHULE – Frau Schinle, Frau Haller und Herr Laufer- wie abwechslungsreich, innovativ und kooperativ Sportunterricht gestaltet werden kann. Dabei konnten unsere Drittklässler zeigen, was sie alles drauf haben. Hierbei zeigten sie eine hohe Kompetenz, sowohl im Umgang miteinander, als auch im Umgang mit den Sportgeräten.

Nicht minder beeindruckend waren die Ausstellungsstücke, die unter der Leitung von Frau Weisenberger entstanden war: „Land-Art” hieß es im Foyer der Neuen Tonhalle. Ausgestellt waren liebe- und kunstvoll gestaltete Exponate unserer Schüler. Alle hatten gemeinsam, dass sie aus Naturmaterialien hergestellt wurden.

Genauso wie die Kunstobjekte, die wegen der Naturprodukte relativ vergänglich sind, verging der Tag für alle Beteiligten in Windeseile.

Aber ebenso wie die „Land-Art”-Exponate in der Erinnerung der Besucher einen festen Platz gefunden haben, werden die Aktionen der HASLACHSCHULE sowohl bei den Schülern, den Lehrkräften als auch bei den Besuchern in guter Erinnerung bleiben.

Eindrücke von den Veranstaltungen zeigt die Bildgalerie !

Am Donnerstag, den 08.Mai 2008 findet für den gesamten Schwarzwald-Baar-Kreis die INTERNATIONALE MUSISCHE TAGUNG (IMTA) im Zentrum Villingens statt.

Lehrerinnen und Lehrer aus der Schweiz, Österreich, Liechtenstein und Süddeutschland kommen nach Villingen, um hier in den Bereichen Kunst, Musik, Theater von den hiesigen Lehrkräften zu lernen und in einen Austausch zu kommen. Auch die Eltern können sich selbstverständlich informieren und die Veranstaltungen besuchen. Das Angebot findet man auf der Internetseite: www.imta-bodensee.com .

Die HASLACHSCHULE gestaltet die Auftaktveranstaltung und die Schlussaufführung in der Tonhalle mit vielen Schülerinnen und Schüler und ist darüber hinaus mit mehreren künstlerischen und sportlichen Beiträgen vertreten. Alle Lehrerinnen und Lehrer unterstützen die federführenden Kollegen. So gestaltet Frau Weisenberger eine Ausstellung von Schülerarbeiten zur „Land-Art”, Herr Ower bietet Workshops an zum Marionettenbau und das Sportlerteam um Frau Schinle mit Herrn Laufer und Frau Haller bietet Step-Aerobic und ein spezielles Zirkeltraining „Rhythmus – Krafttraining – Kooperation” an.

“Land-Art” ……….Marionettenbau …………Step-Aerobic ………..Rhythmus-Krafttraining – Kooperation

Weihnachtsritual                       (frei nach Eugen Gominger)

Viertklässler
Viertklässler in Ruhe

Ruhe
Ruhe beim Rundgang

Rundgang
Rundgang zum Wachs

Viertklässler in Ruhe beim Rundgang zum Wachs
Kerzenziehen

Jedes Jahr in der Adventszeit finden im Werkraum besinnliche Stunden statt: Alle Viertklässler ziehen aus flüssigem Bienenwachs edle Kerzen und formen aus Ton einen passenden Kerzenständer. Nicht nur das Bienenwachs selbst ist das wertvollste Material für Kerzen, sondern auch die zeitaufwändige Herstellung macht diese Kerzen zu einem kostbaren Geschenk. Bei meditativer Musik tauchen die Schüler einen Docht in das flüssige Wachs, bewegen sich bedächtig im Kreis, lassen das Wachs erkalten und tauchen die immer dicker werdende Kerze in das Wachs. So ganz nebenbei lernen die Kinder dabei Geduld, Warten-können und sie machen die Erfahrung, dass es Zeit braucht, wenn etwas qualitativ Hochwertiges entstehen soll.

Ein Einblick in die Kerzenwerkstatt zeigt die Bildgalerie!